張老師的話6/4

 各位大家早:

從停課不停學開始到現在已經三週了，

相信大家一直處在高壓焦慮、工作量加倍的狀態下，

家長除了工作，還身兼學校老師和安親班老師，

隨時照護全家的飲食和健康，不知道大家還好嗎?❤️❤️❤️

    

我們正在使用的教材課本並不是為這種上課方式而設計，

如果因為進度的壓力而必須讓孩子完成許多的作業或任務，

我想長久以來對孩子的身心並不是一個好的現象。💟💟💟

孩子一天裡面可能要同時完成級任與科任課程的作業或活動，

竟然我們已經取消期末評量，我們可以把進度的壓力先放下。

老師想，保持學習的熱情非常重要，學習是一輩子的事!   ❤️❤️❤️

目前，

就聯絡簿的部分已經安排到6/7(一)，

之後的進度將它定義為減壓週、或是放鬆週都好，

把課程或是學習任務減量，希望大家都能夠好好的喘息一下。❤️❤️❤️

所以，對於老師的作業安排，不要太有壓力!🙁🙁🙁

例如，6/1尚未完成的部分，只要逐步完成，在聯絡簿上打勾，註明已完成。

此時，也是一種讓孩子自我學習完成任務的練習。

@6/8(二)後，還是有聯絡簿任務喔!

🎃🎃🎃

我們都是第一次遇到前所未見的巨大風暴，

雖然，我們有時也會慌張，😳🙁

但成為大人的我們.....

此時就是孩子們最大的依靠!

我們都需要引導孩子如何去面對這個世界史上從未發生過的疫情，

面對未知的未來，保持學習的熱情與興趣。❤️❤️❤️

最後很感謝各位的這陣子的辛勞，日子還是要過下去，

不要因為這陣子的忙碌而忽略了自己與家人健康。

再次感謝，祈求大家都平安！❤️❤️❤️